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William Heard Kilpatrick- Estados Unidos

 

 

Nació en White PlainsGeorgia, el 20 de noviembre de 1871.

Estudió en la Mercer University (Georgia), donde fue un alumno brillante en lenguas antiguas y en matemáticas. Después de licenciarse en Mercer, Kilpatrick inició estudios de postgrado en la Universidad Johns Hopkins.

En 1907 matriculó en los cursos de verano de la Universidad de Chicago. Kilpatrick siguió el consejo de Edward Thorndike y se matriculó en el Teachers College por una beca de 250 dólares anuales. Mientras estudiaba en este lugar, Kilpatrick recibió una enorme influencia de John Dewey y de Thorndike.

Después de cursar su primer año de postgrado, Kilpatrick regresó a Georgia, donde aceptó una plaza de profesor de álgebra y trigonometría, además del cargo de subdirector de la escuela primaria y secundaria de Blakely.

En 1896 acepta la plaza de director de la escuela primaria Anderson, en Savannah (Georgia).

En 1897 ocupa una plaza de profesor de matemáticas y astronomía en la Universidad de Mercer.

En 1907 Enseña álgebra y matemáticas en los cursos de verano de la Universidad de Tennessee.

Obtuvo un PH.D.(Doctorado en Filosofía) por la Universidad de Columbia en 1912.

En 1938 se jubiló.

Muere en Nueva York en 1965 a la edad de 93 años.

 

 

Teorías y principios fundamentales

La enseñanza por proyectos de Kilpatrick Sostiene que el aprendizaje se basa en experiencias ya que el estudiante se vuelve planificador, productor y evaluador del proceso. Así es que cualquier trabajo de investigación debe estar basado en los intereses de los estudiantes para que sea efectivo, ya que la motivación es fundamental para ofrecer buenos resultados.

 

 

 

 

https://www.ecured.cu/William_Heard_Kilpatrick

http://blog.tiching.com/claves-de-la-ensenanza-por-proyectos-de-kilpatrick/#:~:text=La%20ense%C3%B1anza%20por%20proyectos%20de%20Kilpatrick%20es%20una%20t%C3%A9cnica%20que,y%20comprensi%C3%B3n%20de%20las%20mismas

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